Erschließung neuer

Rekrutierungspotenziale

für Call Center

 

 Tina Lachner

 

 

 

Abschlussbericht

 

des Projekt „Rekrutierungspotenziale im Rahmen proaktiver Dezentralisierungsstrategien von Call Centern“, gefördert durch die Wirtschafts- und Beschäftigungsförderung Dortmund

Laufzeit: 01.01.2001 – 31.03.2002

Projektleitung: Sandra Kremer, MA (01.01.01 – 30.04.01);
Dipl.-Päd. Tina Lachner (01.05.01 – 31.03.02)

Stand der Ergebnisse: Dezember 2002

 

 

Information & Kommunikation

Heft 31/2002

 

 

ISSN 0939 - 4605

 

 

IUK GmbH

Institut für sozialwissenschaftliche Technikforschung

Stockumer Str. 259

44225 Dortmund

Tel.: 0231/ 7281642

Fax: 0231/ 7281641

E-mail: info@iuk.com

http://www.iuk.com


Inhaltsverzeichnis                                                                                                                 Seite

 

Einführung                                                                                                                                         2

 

I.                    Arbeit im Call Center als Möglichkeit der Erwerbstätigkeit von Frauen                                3
– Die Ausgangssituation                                                                                                        

 

II.                   Rekrutierung und Qualifizierung von Frauen zur Call Center Agentin                                  5
– Gesamtkonzept und Ergebnisse                                                                                        

            II.1.       Rekrutierungsstrategien und -erfolge                                                                       6

            II.2.       Assessment Center zur Auswahl und zur Orientierung:                                        10

                        Die IUK-Call Center-Orientierungstage                                                                     

            II.3.       Die IUK-Qualifizierung zur Call Center Agentin                                                      15

            II.4.       Verbleib der IUK-Teilnehmerinnen                                                                          21

            II.5.       Zusammenhang zwischen der individuellen Lebenssituation und                         24

                        dem Verbleib der Teilnehmerinnen                                                                            

 

III.                 Resümee und Ausblick                                                                                                       30

 

Literatur- und Quellenverzeichnis                                                                                                   33

 

 

 

Abbildungsverzeichnis

Abb. 1      Vergleich: Personalauswahl im Call Center und Teilnehmerinnenauswahl                    6
im IUK-Projekt                                                                                                                   

Abb. 2      Informationsquellen aller Interessentinnen                                                                       8

Abb. 3      Informationsquellen der Teilnehmerinnen                                                                        8

Abb. 4      Ablauf der IUK-Call Center-Orientierungstage                                                             12f.

Abb. 5      IHK-Curriculum                                                                                                               16

Abb. 6      Zeiträume der Verbleibserhebung                                                                                  21

Abb. 7      Verbleib in der Erwerbstätigkeit (nach Qualifizierungsmaßnahme                               22
differenziert und gesamt )                                                                                                 

Abb. 8      Erfolgsfördernde und -hemmende Faktoren                                                                  23

Abb. 9      Alter der Teilnehmerinnen und ihre Erwerbstätigkeit                                                     25

Abb. 10    Zusammenhang zwischen Lebenssituation und Arbeitszeitpräferenzen                      26

Abb. 11    Schulbildung der Teilnehmerinnen und Erwerbstätigkeit                                               28